中国农村教育

目录
以造福人民为最大政绩 让人民生活更加幸福美满 习近平;1
浙江省德清县职业中等专业学校 2
全国《义务教育学校管理标准》实施部署会召开 努力让每个孩子都能享受有质量的教育 4
为学校法治化规范化管理提供指南——专家解读《义务教育学校管理标准》 王家源;5-6
我国今年培养百万新型职业农民 7
不忘初心 取道课堂 迎接新时代农村教育改革发展美好明天——全国“课堂革命”高峰论坛暨中国陶行知研究会农村教育实验专业委员2017年年会纪实 8-12
厚德为范 砺能成器 铸剑精神铸就德清职业中专新面貌 13-14
更多地支持农村教育 更好地关心乡村教师 15-18
优化行知课堂 完善行知课程 袁方正;19-21
在课堂文化中寻找课改的力量 王卓伟;21-23
构建“行知”课程,助推课堂和师生成长——宁静的课堂变革 王涧芳;24-27
学生因生命活力而幸福 肖菊;刘明;27-29
让教育回归绿色 陈恒平;30-32
区域课改的推进之路——基于宝鸡实践 沈宏军;32-34
让课堂回归原点 矫春宇;35
办智慧素养教育 塑完美幸福人生——河北兴隆县六道河中学创新成果简述 徐文思;36-37
以名企为例论“创新学习机制 促进企业可持续发展” 董小东;38-39
“南京·汤山学习在线”推广应用的几点想法 郭军;唐国江;40-42
加强示范基地建设 实施科教富民工程——白马湖高水平农科教结合富民示范基地建设巡展 吕加国;张安存;滕志英;徐顺芹;赵成靖;42-45
对社区居民生活课堂课程设置的思考 莫小英;46-48
砥砺奋进 特色前行——云南省师宗县葵山镇瓦葵幼儿园办园经验点滴 张正沛;朱定安;49-50
乐在“棋”中——大班幼儿合作性棋类玩具的观察研究 杨薇;51-54
幼儿自理能力的分析及培养策略 拾晨;54-56
圈出的不仅是精彩——《集合》教学设计与思考 苏美华;57-59
道德与法治教学中徽文化资源的开发与利用 汪超纲;60-61
信息技术可巧用 绘本故事可巧读——基于信息技术为载体的英语绘本教学策略 许莉莉;62-64
游戏的乐园 展示的舞台 江苏省徐州市铜山区棠张镇牌坊幼儿园 65
云南省师宗县葵山镇瓦葵幼儿园 66